一、课程简介

文化产业理论与实务，主要研究文化产业在社会经济发展中的系列问题，主要内容有文化产业的观念与基本规律，文化产品与文化产业，文化产业与现代社会运动，文化产业与意识形态，文化产业与贸易，文化产业发展与国家文化安全，文化产业结构，文化产业组织，文化产业运行机制，文化产业战略与布局，文化产业政策与制度等。通过本课程的学习，丰富学生的学科知识结构，进一步提高学生的专业素质和理论水平，培养学生在相关专业领域的工作能力。

二、教学目标

让学生了解文化产业基本理论、发展现状，国内外文化产业政策。联系相关时事和项目，提高文化产业行业的观察分析能力。掌握一定的文化产业项目的创意、策划、管理和协作能力。与学科其他课程互相对应，丰富学生的整个学科知识结构。

三、教学内容、要求和学时分配

（一）专题一 文化产业概况     学时：2

教学内容：文化产业发展概况

教学要求：了解文化产业基本理论，发展现状。

重点、难点：文化产业发展现状分析

思政元素：研究文化产业对我国政治与经济长远发展战略的意义。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：理论讲授

（二）专题二 文化产业研究轨迹        学时：4

教学内容：文化产业理论研究发展

教学要求： 理清各个历史阶段主要学派思想和背景

重点、难点： 各学派思想与经济发展的关系

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、文献研讨

（三）专题三 世界文化产业概况       学时：4

教学内容： 各主要文化产业发达国家的文化产业政策

教学要求： 了解不同经济背景和文化背景下，文化产业发达国家的相关政策。

重点、难点： 比较各类政策的特点。

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、资料阅读与讨论

（四）专题四 文化产业与国家文化软实力  学时：4

教学内容： 案例解读，好莱坞的出口战略——征服并维持市场

教学要求： 阅读资料，分析案例

重点、难点： 全球化与国家文化安全，软实力与国家文化安全。

思政元素：文化产业发展对于国家文化安全的意义

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、案例讨论

（五）专题五 文化产业的驱动要素——文化资源 学时：6

教学内容： 文化产业资源及其开发、利用与保护

教学要求： 了解文化产业资源分类

重点、难点： 文化产业资源开发、利用过程中是否存在问题以及如何解决

思政元素：如何保护我国文化传承与发扬

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、资料研讨、案例分析

（六）专题六 文化产业的主体与市场构建 学时：4

教学内容： 文化产业主体的构成以及文化产业市场主体地位的构建

教学要求： 了解文化产品的生产者、经营者、管理者

重点、难点： 我国文化产业市场主体建设中存在的问题

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、课堂研讨

（七）专题七 文化产业企业的经营与管理 学时：4

教学内容： 文化市场以及相关的品牌运营、资本运营、管理方式

教学要求： 了解文化市场的构成，文化产品的品牌塑造，文化产业资本运营，文化企业管理

重点、难点： 文化企业的管理

思政元素：我国文化产品的思想性与引导作用

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、课堂研讨、案例分析

（八）专题八 文化内容产业与核心竞争力 学时：4

教学内容： 文化创意、内容产业

教学要求： 文化创意与文化产业，文化产业与内容产业，文化产业的核心竞争力

重点、难点： 内容产业与文化产业链

思政元素：如何打造我国文化产业的核心竞争力

实验课、习题课、讨论课等教学形式：讲授、课堂研讨

四、教材与学习资源

《文化产业》，赫斯蒙德夫，中国人民大学出版社，2007

《文化产业管理学》，何群，中国人民大学出版社，2016

《文化战略》，霍尔特、卡梅隆，商务印书馆，2013

《文化产业导论》，向勇著，北京大学出版社，2015

《世界文化产业导论》，张胜冰，北京大学出版社，2014

《论文化帝国主义》，哈姆、斯曼戴奇，商务印书馆2015

《文化产业法概论》，陶信平，中国人民大学出版社，2016

《中国文化产业发展报告》，社会科学文献出版社

《文化产业》期刊

《中国文化产业》期刊

《北大文化产业评论》期刊

国家文化产业创新与发展研究基地网站

五、考核方式

作业：包括课堂即时讨论和课后思考并课上汇报作业，占比20%；书面报告：根据事先讨论确定的题目完成书面报告，占比20%；口头报告：根据要求完成PPT并口头报告，占比20%；期末考试（Exams）：期末考试完成论文一篇定时提交，占比40%

六、教学策略与方法建议

在教学过程中引导学生阅读理论书籍和论文，启发学生结合课程内容和与文化产业相关的时事展开思考与讨论，鼓励学生积极参与线上或线下实践活动。